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苏州外国语学校三(4)班

 
 
 

日志

 
 

五上语文期末复习要点(七)  

2012-12-28 15:31:47|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第七单元复习要点

23、林冲棒打洪教头

一、词语:

款待  羞惭  理睬  措手不及  依草附木  押解  较量

二、多音字。

hái               jiě      jīn           zhāo

还( 还有)  解(理解)  禁( 禁不住)朝(朝阳)

huán             jiè      jìn           cháo

还( 还书)  解(押解)  禁( 禁 止)  朝(朝代)

三、根据课文内容填空。

1、课文是根据我国古典小说《水浒传》中的有关回目改写的,原著作者是施耐庵。通过对课文的学习,我们了解到林冲是个武艺高强、临危不乱、足智多谋、谦逊识礼的人,洪教头是个自以为是、跋扈嚣张、目中无人、自不量力的人。

2、林冲是梁山好汉中的一位,与他相关的故事还有: 《林冲雪夜上梁山》《误闯白虎堂》            

四、拓展练习。

1、中国四大名著作者及主要人物:《水浒传》的作者是施耐庵,主要人物有鲁智深、林冲、李逵等;《西游记》的作者是吴承恩,主要人物有孙悟空、唐僧、猪八戒等;《三国演义》的作者是罗贯中,主要人物是刘备、诸葛亮、张飞、关羽、赵云等;《红楼梦》的作者是曹雪芹,主要人物是贾宝玉、林黛玉、刘姥姥等。

2、《水浒传》中的人物绰号。   

柴进--小旋风      吴用--智多星       李逵--黑旋风      鲁智深--花和尚

3、描写人物心情的成语: 六神无主  心花怒放  提心吊胆  心急如焚  忐忑不安

 

24、少年王冕

一、词语:

耽误  晶莹  孝敬  隔壁  明媚

二、结合课文内容,写出你的理解。

1、课文选自《儒林外史》第一回,作者吴敬梓。课文讲述了少年王冕家境贫寒,从小替人家放牛,但仍不忘读书学习。他又善于观察大自然的美好景物,刻苦学画,终于成为"画荷花的高手",赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬长辈的美好品德。                                          

三、按课文内容填空。

一天,正值黄梅时节,天气闷热,王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。转眼间,阴云密布。一阵大雨过后,天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了,照得湖水通红。山上青一块,紫一块;山下树木葱茏,青翠欲滴。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹透亮。王冕不禁看得入了迷,心里想道:“古人说‘人在画图中’,真是一点不错。可惜这里没有一个画工,把这荷花画下来。”随后转念又想:“天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?”

四、成语积累。

1、表现人物优秀品质的:鞠躬尽瘁  舍己为人  大公无私  不屈不挠  拾金不昧

2、表现优美风景的:山清水秀   青山绿水  桃红柳绿  风光旖旎  美不胜收

3、表现热爱祖国的:精忠报国  国家兴亡,匹夫有责   爱国爱民  忧国忧民

4、描写场面的 :车水马龙、人山人海、万人空巷 热火朝天

五、读一读,背一背。

墨  梅(清·王冕)

吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

六、苏东坡称赞唐代诗人王维的诗是"诗中有画,画中有诗",就和文中人在画图中的意思相近,请写出一首王维的山水田园诗。

《山居秋暝》

空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

                   

25、黄鹤楼送别

一、词语:

按捺不住  脍炙人口  誉满天下  依依惜别  暂时  暮春烟雾迷蒙

二、填空。

1、课文二、三自然段写"话别"。从中可以看出李白对孟浩然的敬仰之情,两人间的深厚友情,两人的依依惜别之情。

2、这是一篇"文包诗",前三段写李白在黄鹤楼饯行的情景,后两个自然段写李白在江边目送孟浩然远去,触景生情,吟诗抒情,抒发了朋友们依依惜别之情。

三、送别诗赏析。

送杜少府之任蜀州(唐·王勃)

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

                

26、清平乐 村居

一、背诵并默写《清平乐  村居》。 

二、填空。

1、《清平乐·村居》是一首词,其中“清平乐”是词牌名,“村居”是题目。词作者是南宋著名爱国词人辛弃疾。全词通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境的描写,对翁媪及其三个儿子形象的刻画,抒发了作者喜爱农村安宁平静生活的思想感情。

2、你知道的词牌名还有菩萨蛮如梦令卜算子等,辛弃疾的词还有《菩萨蛮书江西口造壁》、《西江月夜行黄沙道中》等。

3、在中国古代文学史上,每一个朝代几乎都有着它主流的文学体裁,如:

唐诗、宋词、元曲、明清小说。

三、诗词赏析:

1、描写农村生活的诗词:

过故人庄     唐·孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

2、描写儿童生活情趣的诗词:

村居     【清】高 鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

3、描写不同季节的风的诗词:

1、夜来风雨声,花落知多少? 2、林暗草惊风,将军夜引弓。

3、随风潜入夜,润物细无声。 4、柴门闻犬吠,风雪夜归人。

 

练习七

一、写出跟《水浒传》有关的四条成语。

二、背背朝代歌。

三、写出下列人物分别属于哪个朝代。

吴王夫差(   )  林则徐(   )  王勃(  )  苏轼(    )

越王勾践(   )  诸葛亮(   )  李白(  )  刘备(    )

四、有一些姓氏,读音和我们通常的读法不一样,你能读对吗?

任达华(   )  华国锋(   )  冼星海(   )解东(   )

单田芳(   )  朴诗礼(   )  燕子平(   )应强(   )

五、拓展练习。

1、熟记成语。

六畜兴旺  五谷丰登  物华天宝  人杰地灵  焕然一新  百废俱兴

千帆竞发  万马奔腾  蒸蒸日上  欣欣向荣  国泰民安  人寿年丰

2、读一读,背一背。再写出几条春联。

山河增秀色,大地谷春晖。       神州有无皆丽日,祖国无处不春风。

春雨洗尘埃一片,清新好风景。   东风送和煦    千株红梅最风光。

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