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苏州外国语学校三(4)班

 
 
 

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喜报——杨霏被评为“校四好少年”  

2012-05-04 12:15:05|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                           喜报——杨霏被评为“校四好少年”

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她,老师心目中的小才女,酷爱读书。她赢得了大家的一致赞赏,不仅因为她成绩优异,更因为她无私、真诚!她是老师的得力小助手,是同学的热心好伙伴。

                                          “我的进步我来讲”——讲述成长故事

我是苏州市外国语学校四(3)班的杨霏,今年10岁了。我是一个坚强、自信的阳光女孩。

我勤奋好学,积极进取。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的座右铭。我课前认真预习,上课认真听讲,大胆发言,充分展示自我。我喜欢和老师、同学讨论问题,展开辩论,从中受益匪浅,积累了许多学习方法和经验。从一年级到现在,我每学期都被评为“三好学生”。在学好课本知识的同时,我还积极参加学校“创建书香班级”课题活动。我喜欢看黄蓓佳的作品,她的《今天我是升旗手》、《漂来的狗儿》等作品常让我陶醉,给人以亲切之感。我还喜欢曹文轩等作家的作品,阅读他们的文章真是一种享受。这良好的看书习惯,促进了我的写作水平,作文多次作为范文在班级交流,我也被学校评为“书香少年”。在蒲公英、小荷作文大赛中都取得了较好的成绩。我的作文《最爱蚕宝宝》也光荣地登上了《作文报》。我积极参加学校的各类活动,先后获得“智慧之星”、“书写之星”、“问号小标兵”、“双语小专家”等称号。在今年的科技节活动中,我取得了不错的成绩,科技幻想画和科技小报都获得一等奖,建筑模型和亲子制作分获二、三等奖,还被评为校“科技小明星”。在“小鬼当家”体验活动中,我被评为“优秀小当家”。

我乐于助人,热爱集体。从小不管是父母还是老师都教育我要有一颗爱心,要学会关爱他人。无论是在抗洪救灾、还是汶川玉树地震、西南旱灾以及各种帮困助残中,在学校倡议献爱心时,我都会毫不犹豫掏出自己平时积攒的零花钱献出自己的一份爱心。在班级生活中,和同学们和睦相处,主动帮助有困难的同学。在期中考试前,我主动帮助我们班闵君妍复习数学,她的数学成绩有了显著提高。作为班干部,我处处以身作则,积极主动组织同学们有序的晨扫、晨读和课前准备,协助老师管理好班级工作,成为老师的得力助手。

喜报——杨霏被评为“校四好少年” - 可爱的三(3)班 - 沐浴书香 幸福成长

 

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喜报——杨霏被评为“校四好少年” - 可爱的三(3)班 - 沐浴书香 幸福成长

 

喜报——杨霏被评为“校四好少年” - 可爱的三(3)班 - 沐浴书香 幸福成长

 

我多才多艺,全面发展。我喜欢我国的民族乐器古筝,已经学习快三年了,今年寒假我挑战了八级考试并已顺利通过。我还喜欢下围棋,每次和对手博弈时,都能沉稳应对。我特别喜欢画画,尤其是素描,不管是写生还是临摹,都能一坐就是两三个小时,直到完成一幅满意的作品为止。

我会调节身心,放松心情。每到假期,我会和我爸爸每人背个相机,到大自然中寻找美丽的瞬间。我也会和爸爸、妈妈以及好朋友们结伴旅游,领略祖国的大好河山。在旅行中,学习祖国的悠久文化,瞻仰文人墨客。我也会哼着小调,给小花小草浇浇水、培培土,陶冶性情。

我注重体育锻炼,强健体魄。在勤奋学习的同时,我不忘坚持体育锻炼。我会穿上旱冰鞋或骑着脚踏车来个环保出行……假期里我积极按照“会休息、会自学、会健体”的要求,合理安排学习、娱乐和休息的时间,在保持每天一小时的课外阅读之外,特别增加了体能锻炼,坚持羽毛球、仰卧起坐等运动项目的训练,体能有较明显提升。我光荣地被评为“三会”少年。

我活泼开朗,遇到困难挫折,勇往直前,绝不气馁。

我充满自信,因为成功绝不会青睐自卑的人。

……

虽然我已经取得了一点成绩,但这些只属于过去。在未来的生活里,我会继续挑战自我,以“四好少年”的标准进一步严格要求自己,取长补短,不断学习,不断进取,成为一个具有高尚情操的好少年。

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