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沐浴书香 幸福成长

苏州外国语学校三(4)班

 
 
 

日志

 
 

六上语文期中复习知识集锦(三)  

2013-10-30 15:48:39|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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9、小草和大树

一、词语:

生词——

著称于世  艰辛  撇(piē)下  惴惴(zhuì)不安  大名鼎鼎  提携  训诫 

发誓  狭窄  陡峭  权衡  枉(wǎng)费  孜孜不倦  圣殿  陈腐  锥心 

解词——

嗷嗷待哺:嗷嗷,哀鸣声;待,等待;哺,喂。指饥饿时急于求食的样子。            要强好胜:好,喜欢。事事不甘落后,愿意为了成功付出努力,喜欢胜利、成功。        大名鼎鼎:鼎鼎,盛大的样子。形容名气很大。

脱颖而出:颖,尖子。锥尖透过布袋显露出来。比喻人的才能全部显露出来。

寥寥无几:寥寥,形容数量少。非常稀少,没有几个。

惴惴不安:惴,忧愁,恐惧。形容因害怕或担心而不安。

孜孜不倦:孜孜,勤勉,不懈怠。指工作、学习勤奋,不知疲倦。

二、课文理解:

1、《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活

压力下,坚持学习,尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时,却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心,而是从羞惭与痛苦中昂起头来,与两个妹妹一起发奋努力,改变方向,继续写作,三姐妹终于脱颖而出,成为震动英国乃至世界文坛的作家,这个故事折射出夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹不屈不挠的抗争精神不懈努力的坚强意志,同时也让我们感受到她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代,敢于破旧势力的勇气与胆识。

    2、夏洛蒂·勃朗特《简爱》              艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》 

安恩·勃朗特《艾格尼斯·格雷》

3、课文为何以“小草和大树”为题:夏洛蒂为理想而奋斗的顽强意志和不屈

的抗挣精神使自己脱颖而出,成为震动英国乃至世界文坛的作家,用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”,让我们感受并领悟在逆境中只有具备坚强意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。

4、课后第3题句子的含义:(1)作者将夏洛蒂·勃朗特比作“仙人掌花”,意

在突出她不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强的生命力。(2)从作者比喻中可体会出夏洛蒂·勃朗特姐妹付出的艰辛努力和坚韧不屈的意志。

5、课后第4题。从勃朗特三姐妹身上受到的启发有:要敢于和保守观念、偏见作抗争;要不畏生活的艰难,环境的恶劣,发奋努力;要具备顽强的意志,不怕挫折,才能展示自己的聪明才智。

6、《简爱》中关于平等的名言:“我们是平等的……至少我们通过坟墓,平等地站到上帝面前。”

7、全文围绕两条线索展开叙述,一条是三姐妹的成长经历:贫苦中奋争——写作中受挫——思考中转型——努力中成功。这条线索展现了夏洛蒂姐妹不屈的奋斗历程,表现了她们坚强的意志;另一条是三姐妹与保守、偏见相抗争的经历。

8、骚塞说:“在大自然里,小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学,不是妇女的事业,而且也不应该是妇女的事业。”句中的小草和大树的称谓是当时社会中保守和偏见的表现,小草喻指当时的社会中才华平平、低贱卑微的妇女,大树喻指当时的社会中身份高贵、有所作为的男子。

9、“她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把‘小草’浇灌成‘大树’。”这句话作者用比喻的修辞手法,分别把意志比作了钢铁,把成功前的夏洛蒂·勃朗特三姐妹比作小草,把成功后的三姐妹比作大树,从中可以看出他们三姐妹所付出的艰辛努力和坚忍不拔的意志。句中的两个“硬是”突出了她们付出的艰辛努力。像她们这样刻苦勤奋、逆境成才的人有:贾岛、李贺、谈迁

10、熟练朗读全文

三、课外积累

课外积累:

1、关于勤奋的成语:

学无止境   废寝忘食    孜孜不倦   自强不息   奋发图强   锲而不舍

2、来自于历史故事的关于勤奋的成语:

悬梁刺股   凿壁偷光    囊萤映雪   闻鸡起舞   牛角挂书   韦编三绝

3、关于勤奋的诗句:

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈(唐)

4、关于勤奋的名言:

(1)人生在勤,不索何获?——张衡(东汉)

(2)天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生(美)

 

10、轮椅上的霍金

一、词语:

生词——

撰写  残酷  肌肉萎缩  瘫痪  禁(jìn)锢  肺炎  龇牙咧(liě)嘴  文献

诊断  跻(jī)身  众星捧月  顶礼膜拜  质疑  魅力  令人折服

唐突  尖锐  鸦(yā)雀无声  恬静  艰难  叩击  簇拥  由衷  彻底

震颤(chàn)  剥(bō)夺  悲悯(mǐn)  景(jǐng)仰

解词——

景仰:敬佩,仰慕。

悲悯:哀怜,慈悲怜悯。

唐突:本课指莽撞、冒失。

静默:寂静。

顶礼膜拜:双手合掌,高举过顶,然后跪下,用头顶受礼人的脚。原为佛教徒对佛最虔诚的礼仪,现多用来比喻对人无限崇拜(多用于贬义)。

众星捧月:许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所喜爱或尊敬的人。

鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

二、课文理解:

1、《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家史蒂芬·霍金在自己完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难人想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业作出重要贡献的故事,赞扬了他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量,抒发了由衷的敬仰之情。

2、霍金:英国著名物理学家,被称为“宇宙之王”,科学著作《时间简史》

3、像他这样身残志坚的人还有:贝多芬、爱迪尔、张海迪、海伦·凯勒、桑兰

4、说说霍金的非凡之处,从以下方面来组织语言回答:

(1)在受到病魔的残酷折磨下,依然顽强地地行科学探索。(2)取得的成就。(3)忘我工作的事例。(4)回答记者提问的事例。

5、第四自然段“飞出了……飞出了……飞出了……飞到了……飞向了……”一句以层层推进的排比句式,写出了霍金把自身的困境置之度外,任思维在宇宙中遨游,取得了常人难以企及的成就。突出他是“一位充满传奇色彩的物理天才”。

6、年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多,可霍金却觉得自己依然拥有很多:手指还能活动;大脑还能思维;有终生追求的理想,有亲人和朋友,有一颗感恩的心……从霍金的回答中,我们感受到了:面对残酷的命运,霍金没有抱怨,而逝为了自己所能拥有的一切而感到高兴。霍金正视命运,乐观向上,真不愧是令人折服的强者

7、熟练朗读全文。

三、课外积累

1、成语积累:

形容有学问的成语。

博古通今      满腹经纶      学富五车      学贯中西       博学多才

形容有毅力的成语。

   坚持不懈      持之以恒      锲而不舍       绳锯木断       滴水穿石

形容有名声的成语。

   举世闻名      驰名中外      名震天下       享誉世界       誉满全球

2、 名言积累:

只有朝着阳光,便不会看见阴影。——海伦?凯勒

信心是命运的主宰。            ——海伦?凯勒

 

11、一本男孩子必读的书

一、词语:

惬(qiè)意  抽屉(tì)  粘补  扉(feī)页  历险小说  触礁  恶劣(liè) 

荒无人烟  鲁滨逊(xùn)  木筏  栖(qī)身  粗糙(cāo)  俘虏(lǔ)

二、课文理解:

1、《一本男孩子必读的书》讲述了《鲁滨逊漂流记》是“我”家一本三代相传的书,在阅读中,“我”懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将成为一个成功者,成为一个英雄。故事告诉我们《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书,是一本告诉我们学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧的书。鲁滨逊在荒岛上生活了28年,概括起来,他遇到的困难主要有三方面:

荒凉与孤独、食物缺乏、住宿困难

2、《鲁滨逊漂流记》作者英国作家丹尼尔·笛福。在书中的一句名言:“害怕危险的心理比凶险本身还要可怕一万陪。”对于这句话的理解是:一个具有大无罪冒险精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。(课后习题2)

3、课文作者杨红樱,儿童文学作家,作品有校园系列小说《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》。

4、《鲁宾逊漂流记》告诉我们要学会生存,学会坚强,学会面对困难

5、熟练朗读全文。

三、课外积累

1、名言积累:

书籍是人类进步的阶梯.——高尔基

理想的书籍是智慧的钥匙.——托尔斯泰

 

练习3

1、前人说:好文章是改出来的。当我们的草稿写好后修改的好方法是放开声音去读你的草稿。正如老舍先生说:我写作中有一个窍门,一个东西写完了,一定要再念再念再念,念给别人听(听不听由他),看念得顺不顺?准不准?别扭不?逻辑性强不?叶圣陶先生也说过:修改稿子不要光是看,要念。就是把全篇稿子放到口头说说看看。

2、我国是一个法制国家。我国小学生的生命财产、合法权益随时都国家法律的保护。《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等就是专门为保护我们少年儿童而制定的法律。我们经常提到的权利有:生存权、受教育权、隐私权、通信自由权等。当我们的权利受到侵犯的时候,要学会申诉,学会保护自己的合法权益。

3、《从岩缝里长出来的小草》启示我们:成才不光需要自己的努力,更离不

开亲人朋友的关心,因此,我们要有一颗感恩的心。

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