注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

沐浴书香 幸福成长

苏州外国语学校三(4)班

 
 
 

日志

 
 

寄语于会说话的“墙”  

2014-09-15 15:58:54|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

        新学期伊始,老师们的各种工作千头万绪,但一年级的老师们在组长章小英老师的带领下,布置班级的工作却进行得有条不紊。为给一年级新生创造一个温馨的学习环境,新学期我们着力加强班级文化建设,使班级文化异彩纷呈。
        刚从幼儿园来的一年级学生,对新事物充满好奇心,丰富多彩的班级文化才能吸引他们眼球。为突出小学低段以养成教育为主的特点,我们把“培养好习惯,让孩子一生受用”作为一年级班训。同时,采用小故事、唱儿歌、夺星比赛等形式予以体现。这些孩子们喜闻乐见内容均以不同字体,不同色彩,不同形式在墙壁上展现,营造强烈的视觉效果,达到了让每面墙壁会说话的目的。
        在班级文化布置过程中,各班由正副班主任共同设计,一起画、剪、排、贴,虽然忙到很晚,却毫无怨言。单调的墙壁、黑板都变得生动、亮丽起来。班级的每一个角落又恢复了生机,体现着独具匠心和高品位的文化气息,每一寸空间都洋溢着浓烈的读书求学氛围。
        此外,教室的走廊展现的是学生良好的学习习惯与生活习惯,让每一个有良好习惯的学生成为其他学生的榜样!  
        值得一提的是在这次的班级布置过程中,每个班都着力打造出自己的班级特色,营造着自己的班级文化。一(4)班,“小眼看世界”让我们领略各土的风情!孩子们假期丰富的精神生活写照,每一份小报洋溢着童真与欢笑,每一笔色彩充满温馨与和睦。“沐浴书香”几个苍劲有劲的大字呈现眼前,让人时时沉浸于读书的韵味里,这激励着孩子们多读书、读好书、以书为伴。
       “读书化人,文化育人”。浓郁的文化氛围、优美的育人环境体现着学校的文化积淀和底蕴。精心布置着每一面墙壁,让每堵墙都成为孩子们释放个性的舞台,让每面墙都成为孩子们学习的天地,让每一面墙都达到一种潜移默化的教育效果,真正为孩子们搭建展示自我的平台,真正实现着“让每一面墙会说话”的教育功能。

寄语于会说话的“墙” - 可爱的五(3)班 - 沐浴书香 幸福成长

 

寄语于会说话的“墙” - 可爱的五(3)班 - 沐浴书香 幸福成长

 

寄语于会说话的“墙” - 可爱的五(3)班 - 沐浴书香 幸福成长
 
寄语于会说话的“墙” - 可爱的五(3)班 - 沐浴书香 幸福成长

 

寄语于会说话的“墙” - 可爱的五(3)班 - 沐浴书香 幸福成长

 

寄语于会说话的“墙” - 可爱的五(3)班 - 沐浴书香 幸福成长

 

寄语于会说话的“墙” - 可爱的五(3)班 - 沐浴书香 幸福成长

 

寄语于会说话的“墙” - 可爱的五(3)班 - 沐浴书香 幸福成长

 

  评论这张
 
阅读(89)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2016